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辅导对象要重点突出,尤其是学习困难的学生和学习能力有限的学生。对于有学习能力的学生,可以适当安排改进作业,向他们推荐课外补充阅读材料,并让他们参加兴趣小组,激发他们的兴趣,发展他们的特长;对于个别学生因请假、旷课等方式影响学习而学习困难的,可采取个别辅导和团体辅导,有针对性地填补空白。
市场上有很多补习班,在校门口或校园周围或大学生。不管是什么形式,一定要记住不要针对高频考点和易错考点的题型。讲座以真题为轴,总结试题规律,传授独特的解题方法,帮助学生提高孩子的成绩。严格考勤管理,以学生为中心的课堂管理机制,有针对性的课后培训。
初中阶段的孩子要围绕思想上承担中考责任,学习上兢兢业业积极主动查漏补缺,能够克制玩耍的欲望,抵御游戏的诱惑,以学业为重,从要我学转变为我要学,有正确的兴趣爱好,多读书多积累,把玩手机的时间用来搞体育活动,锻炼身体即有利于身体健康还能在体育考试的时候考出好成绩
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