八下生物课程免费视频苏教版-八下生物课程免费视频苏教版第二课

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苏教版八年级下册生物遗传学教案

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【篇一】八年级下册生物教学计划 学生情况分析 本人任教八年级三个班，分别是212222三个班。

本学期教学内容是苏科版八年级下册《生物学》。 教学内容包括：第七单元《生命的延续与进化》后两章，第八单元《健康地生活》共二章，第九单元《保护人类与其他生物的共同家园》共一章。

讨论：1．我们将鸭梨的种子种下去，几年后是否能接出同样甜脆的鸭梨来？2．如果生物的生殖只有无性生殖，没有有性生殖，生物的进化将会怎样？（略。

▲ 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖： ①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。 ②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。 ③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。

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资源与评价生物八下答案

1、病毒是一类结构非常简单的生物，它们没有细胞结构，一般只有 外壳和遗传物质 。 保护生物多样性最为有效的措施是 。 为生物的进化提供了直接的证据。

2、你中的是改良后的品种，一般是不会结果的，或者是结出来的果是不一样的，就像我们吃的西瓜，很多的西瓜苗是通过嫁接到冬瓜苗结出来的西瓜，当把西瓜的种子中在地里结出来的西瓜只有拳头大小。

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苏教版八年级下册生物教案范文模板

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每种生物的染色体有自己独特的特点。 展示人的染色体和果蝇(雌)染色体图：不同生物染色体形态不同。 展示几种生物染色体的数目：不同生物染色体数目不同。

有关初中教案范文模板生物（一） 教学目标 知识目标：（1）了解细菌的发现过程。（2）了解细菌的形态类型、基本结构、营养方式和生殖特点。

初中生物教案(篇1) 首要节生物的特性 教学目标： ①观察生物和非生物，比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。