2020-12-23 16:47:00 | 阅读:
高考语文复习固然是一个逐渐积累的过程,掌握一定的语文答题公式和模板将在考试中事半功倍,学会一定的语文心得体验才能语文分数,可以说语文通用答题公式模板是考的捷径。
一、某句话在文中作用:
1. 文首:开编点题/渲染气氛(散文)/埋下伏笔(记叙类散文)/设置悬念(小说)/为下文做铺垫/总领下文
2.文中:承上启下/总领下文/总结上文
3.文末:点明中心(散文)/深化主题(记叙)/照应开头(议论,记叙,小说)
二、修辞手法的作用
1.句子本身作用
2.结合句子语境
(1)比喻:……采用了比喻的修辞手法,描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动 。
(2)拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。
(3)夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。
(4)反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。
(5)排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。
(6)对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。
(7)对比:强调了……突出了……
(8)反复:加强语气,强调了……
1、读出佳句在文章中的位置及地位。
2、归纳文章的中心公式:
①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……
②记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……
③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……
④游记:描写了……表达了……感情⑤议论文:文章论述了……阐明了……
3、描写手法的作用公式:
外貌:描写了……的样子,表现了……
语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……
动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……
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