高中语文必备文言文大全《登泰山》原文翻译

古诗词和文言文翻译是高考的内容之一，所以在学习过程中要注意积累。文言文翻译要以直译为主，语义要流畅，要注意原文用词造句和表达的特点。以下《登泰山记》原文及翻译仅供参考。请关注你所在地区的教科书。

原文《登泰山》

泰山之阳，汶水西流；它的阴，济水东流。阳谷入汶，阴谷入济。当它南北分离时，古长城也是如此。长城南十五里是日观峰的头等大事。

乾隆三十九年十二月，从京师乘风雪，历齐河，长清，穿泰山西北谷，越长城，至泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍南麓登。四十五里，道都是砌石为登，等级7000多。

泰山正南有三谷。中谷绕泰安城下，所谓李道元环水。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，然后到其极峰。古登山，沿东谷入，道有天门。东谷人，古谓天门溪水，余所不至。今天所谓的天门云，经中岭和山顶崖限当道者。道路上迷雾冰滑，难以攀登。而且，苍山负雪，明烛天南；望夜日照城郭，汶水，如画，半山居雾若带。

戊申晦，五鼓，和子颖坐日观亭，待日出。风吹雪面。亭东自足下云满。如果你看到云中的白天，你就会看到山。极云异色，瞬间变成五颜六色。在日子里，它像丹一样赤裸，下面有红光，动摇着它。或者这个东海也是。回顾日观以西峰，或者得日，或者是否明亮，但都是弯曲的。

亭西有岱祠和碧霞元君祠；皇帝的宫殿位于碧霞元君祠的东面。是日子，观道中的石刻，自唐显庆以来，已经失去了所有的古代雕刻。那些远离道路的人不如过去。

山多石少土；石头是黑色的，多平方，少圆。少杂树，多松，生石裂缝，平顶。冰雪，没有瀑布，没有鸟兽的声音。日观数中没有树，雪与人齐膝。

桐城姚奈记。

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《登泰山》原文翻译

泰山南部，汶河向西流动；在泰山北部，济水向东流动。南山谷的水流入汶水，北山谷的水流入济水。位于阳谷与阴谷南北分界处的是齐国古春秋时期建造的长城遗址。日观峰是古长城以南十五英里的头等大事。

乾隆三十九年(1774年)十二月，我从首都出发，冒着风雪出发，穿过齐河县、长清县，穿过泰山西北的山谷，穿过长城的城墙，到达泰安。这个月28日，我和泰安知府朱孝纯从南山脚下登山。爬四十五里远，道路都是石板砌成的石级，那些台阶共有七千多级。泰山正南有三条水道，中谷的水环绕泰安城，这就是李道元书中所说的环水。起初，我沿着中谷进去。(沿着小路)走了不到一半，翻过中岭，再沿着西边的水道走，就到了泰山的。在古代，攀登泰山，沿着东边的水道进入，路上有一个天门。这个东边的山谷在古代被称为“天门溪”，这是我从未去过的。现在(我)经过的中岭和山顶，像门槛一样挡在路上的悬崖上，被世人称为“天门”。一路上，雾弥漫，冰冻滑滑，石阶几乎爬不上去。当我爬上山顶时，我看到青山上覆盖着雪，（雪）照亮了南方的天空。远远望去，夕阳映照着泰安城。汶水和建来山就像一幅美丽的山水画，停留在山腰的云朵，就像一条舞动的丝带。

戊申这一天是月底，五更时，我和子颖坐在日观亭里，等待日出。这时，大风扬起的积雪扑面而来。日观亭东侧从脚底到下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的骰子般的东西，那就是山峰。天空中的云彩形成了一条线(呈现)奇怪的颜色，一会儿又变成了五颜六色。太阳升起，像朱砂一样红，下面有红光摇曳。有人说这是东海。回顾日观峰以西的山峰，有的被阳光照亮，有的没有照亮，或红色或白色，颜色错杂，都像弯腰鞠躬致敬。

日观亭西侧有一座东岳大帝庙，还有一座碧霞元君（东岳大帝的女儿）庙。皇帝的宫殿（旅行时居住的地方）位于碧霞元君庙的东面。这一天，（也）在路上观看了石刻。自唐朝显庆以来，那些更古老的石碑已经模糊或丢失。那些不面向道路的偏远石刻无法上去。

山上石头多，土壤少。岩石是蓝色和黑色的，大多是平的，方形的，不再是圆的。杂树很少，大多是松树，松树生长在石头的缝隙里，树顶是平的。冰雪，没有瀑布，没有鸟类和动物的声音和痕迹。日观峰附近几里内没有树木，雪和人们的膝盖一样厚。

桐城姚奈记述。

《登泰山》的写作特点

巧妙地把握特征，烘托出来。这篇文章很少直接描述风景，而是采用侧面烘托的方法。比如写泰山的高军，先用“七千多”偷偷指出，然后借山顶俯瞰所见“半山居” 雾和日观亭时“脚下云满”的图景从侧面衬托出来。另一个例子是写雪，除了“冰雪”、“雪与人膝齐”等正面描写外，还以“明烛天南”、“白若”、“江浩驳色”等为侧面 衬托，给人想象力，生动有趣。

简洁生动的语言。本文全文只有八九百字，却充分展现了雪后登山的特殊情趣。比如从京师到泰 安，只用“自京师乘风雪，历齐河，长清，穿泰山西北谷，越长城限制，至于泰安”另一个例子是写登山的爱 形状，用“道中迷雾冰滑，登几不可登”，不仅简洁，而且生动。最后一段介绍泰山的自然景观最能体现这一特点。几句话后，它被多石、多松和冰雪覆盖。 风景描写出来了。

以上《<登泰山记>原文和翻译是由学习网络编辑编写的。要注重理解，多注意语法现象的总结，积累关键词，善于把握命题者设置的关键点，如实词、虚词、词类活用、特殊句型、固定结构等。

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